ホ-ム Quartier Latin Sendaiホ-ム カルチェラタン 仙台

Devoirs

Trimestre de printemps

Mardi 19h00

  • 19 juin

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 5 a b c page 71.

     

    Corrections des exercices faits à la maison

    2. A page 183
    Marine : non ; Hugo : oui ; Gaëtan : avis modéré ; Sonia : non ; Sabri : oui

    EX. 1 page 71
    1
    . – Pas vraiment/Pas du tout !/Je ne suis absolument
    pas d'accord avec toi/vous.
    Un smartphone ne
    remplacera jamais un réflexe.
    2. – Tu as raison/Tout à fait, et cela existe déjà.
    3. – Pas du tout !/Je ne suis absolument pas d'accord
    avec toi/vous.
    J'ai lu une étude qui dit que nous parlons
    de moins en moins.
    4. – Je suis entièrement de ton/votre avis/Tu as raison/
    Vous avez raison/Je suis totalement d'accord avec
    toi/vous/Tout à fait.
    Au début, c'était amusant mais
    maintenant, on s'en lasse.

    Corrections des exercices faits en classe

    5. POUR OU CONTRE ?
    B.
    1. Carmen :
    Elle estime que ces mesures ne sont pas
    utiles./Elle considère qu'il y a d'autres priorités.
    2. Charlène : Elle juge qu'il faut prendre des mesures
    contre les abus./Elle pense qu'une certaine tolérance est
    nécessaire dans certains espaces.
    3. Martine : Elle croit qu'on ne devrait pas interdire
    les selfies, sauf dans les cas ponctuels./Elle trouve que
    les photos des visiteurs sont une très bonne publicité.

    C.
    Pour donner son opinion, on peut utiliser :
    – Les verbes estimer, croire, trouver, juger, penser,
    considérer
    , être sûr(e) que, être certain(e) que
    – trouver (ça)/considérer (ça) + adjectif : je trouve ça ridicule.
    Admettre permet d'accepter ou de reconnaître l'opinion
    d'autres personnes.

     

     

    Devoirs à la maison

    Écouter du français.

    Parler français.

    Exercice 4 d page 70.

    Exercice 2 page 71.

    Exercice 3 page 183.

    Apprendre le nom des fleurs.

     

     

    Les conseils du samedi

     

     

    Calendrier d'été :

    夏のスケジュール
    Cliquer ICI.

     

     

    Atelier des jeux :

    Musée du Louvre Atelier des Jeux
    Cliquer ICI.

     

     

    Calendrier de printemps :

    春のスケジュール
    Cliquer ICI.

     

     

    En Tête à Tête :

    フランス語仙台 フランス語会話
    Cliquer ICI.

     

     

    Le nouveau bouquet :


    Cliquer ICI.

  • 12 juin

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 4 a b page 70.

    L'article du Monde sur les photos des hommes et femmes politiques.


    Cliquer sur la photo pour acceder à l'article

    Nous n'avons pas eu le temps de faire l'exercice 4 c, mais ce n'est pas grave, je mets les réponses de l'exercice 4 c dans le paragraphe suivant pour vous permettre de faire les devoirs.

    Corrections des exercices faits en classe

    4. DONNER LA MEILLEURE IMAGE DE SOI

    A. Le thème développé est la mise en vitrine de soi sur Internet.

    B.
    Manon Tribote
    : Les internautes publient beaucoup d'images car ils ne partagent plus leurs émotions dans la vie réelle.
    Thibault H. : Les photographies publiées sur les réseaux sociaux ne représentent pas la réalité.
    Lena Frilu : On passe plus de temps à se prendre en photo qu'à profiter des moments heureux de la vie.
    Paco Dupont : Il est possible de prendre des photographies sans les partager avec tout le monde.
    Mathieu Pasquier : Les photographies ne sont pas seulement un signe d'arrogance. C'est un moyen rapide et moderne de communiquer avec les autres.

    C.

    POUR EXPRIMER SON ACCORD, ON PEUT DIRE

    Je suis entièrement de votre avis, Tu as raison, Je
    suis totalement d'accord avec…, Tout à fait, Je suis
    (plutôt) de l'avis de…

    POUR EXPRIMER SON DÉSACCORD, ON PEUT DIRE

    Pas vraiment, Pas du tout ! Je ne suis absolument pas
    d'accord avec…

     

     

    Devoirs à la maison

    Écouter du français.

    Parler français.

    Exercice 1 page 71.

    Exercice 2 a b page 183, cliquer ICI.

    Apprendre le nom des fleurs.

     

     

    Les conseils du samedi

     

     

    QUELQUES RADIOS POUR ÉCOUTER DU FRANÇAIS

    RFI : le Journal en français facile avec sa transcription.

    Cliquer ICI

    FRANCE MUSIQUE : Musique Classique, Baroque, Jazz, Contemporaine, présenté en français.

    Cliquer ICI

    ON VA DÉGUSTER : une émission de radio gastronomique sur FRANCE INTER. 

    Cliquer ICI

    ON NE PARLE PAS LA BOUCHE PLEINE : une émission de radio gastronomique sur FRANCE CULTURE.

    Cliquer ICI

    MOUV’ une radio à destination des publics jeunes, centrée sur les cultures urbaines, le hip-hop et la musique électronique.

    Cliquer ICI

  • 5 juin

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 3 c, d page 69.

     

    Corrections des exercices faits en classe

    3. CONNECTÉ JOUR ET NUIT
    C.
    L'hyperconnecté
    : il est connecté en permanence, voit tout. Il réagit aux commentaires de façon systématique mais très concise.
    Le spammeur : il publie tous types d'informations en abondance à tel point que celles-ci polluent les pages des autres utilisateurs. On peut tout savoir de sa vie privée.
    Le parano : il fait tout son possible pour ne pas divulguer des informations personnelles sur Internet.
    Le passionné : il publie des informations qui concernent uniquement ses centres d'intérêt et ne comprend pas que les autres utilisateurs ne les partagent pas.
    Le célibataire philosophe : il est à la recherche d'un partenaire amoureux et utilise les réseaux sociaux par tous les moyens possibles pour y arriver.

    D.
    Fabienne
    : La célibataire philosophe
    Max : Le passionné
    Maya : La parano
    Sophie : La spammeuse
    Sylvain : L'hyperconnecté

    Quels réseaux sociaux utilisent-ils ? Meetic, Linkedin, Google +, Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat.

    Quelles utilisations en font-ils ? Rencontrer de nouvelles personnes, partager ses passions et rencontrer des spécialistes, consulter des informations mais ne pas en publier, partager des photos, écrire des commentaires.

     

    Devoirs à la maison

    Écouter du français.

    Apprendre le nom des fleurs.

     

     

    Les conseils du samedi

  • 29 mai

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercice 3 b page 69.


    Devoirs à la maison

    Production écrite page 182.

    Exercice 3 c page 69.

    Apprendre le nom des fleurs.

     

     

    Les conseils du samedi

     

  • 22 mai

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 2 c "Et vous" page 68.
    Exercice 3 a page 69.


    Devoirs à la maison

    Production écrite page 182.

    Vérifiez votre compréhension avec les sous-titres.

     

    Apprendre le nom des fleurs.

     

    Les conseils du samedi

     

     

    Coucou de Lulu

  • 15 mai

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 2 a b page 68.

     

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 2 b page 68.
    L'article dénonce le fait que les informations publiées sur Internet peuvent être consultées par n'importe qui. Il montre l'inconscience des internautes qui partagent des informations personnelles (préférences sexuelles, liaisons amoureuses, adresse personnelle…) sur les réseaux sociaux. Le journaliste ne critique pas directement la personne concernée ; il en fait un portrait détaillé avec les informations trouvées via les
    moteurs de recherche. Cela permet de montrer avec quelle facilité celles-ci peuvent être retrouvées.


    Devoirs à la maison

    Compréhension de l'oral, cliquer ICI.

    Écrire un message à Christine, Patrick et Sylvie sur Youtube.

    Apprendre le nom des fleurs.

    Notez tout le vocabulaire que vous comprenez.

     

    Vérifiez votre compréhension avec les sous-titres.

     

     

     

     

    2018 : Le pique-nique familial de Quartier Latin


    Tout est fait-maison, à la maison, par Kumi :
    La sangria, les haricots verts au beurre, le pâté de foie de volaille, la salade de riz, le mariné de légumes colorés et crevettes, le gratin Dauphinois, le cake salé, le poulet à l’escabèche, le blanc-manger et les rochers à la noix de coco.
    Le pain français est de la boulangerie Bagnat.
    Les 7 sortes de fromages : Roquefort, Comté, Sainte Maure, Camembert, Mimolette, Etorki, fromage à l’ail et fines herbes viennent directement de France.
    Retrouvez le tout en image ICI.

  • 8 mai

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 1 a b c d page 67.


    Corrections des devoirs faits à la maison

    A.
    1.
    Elles se sont trouvé une passion et sont allées jusqu’au bout de leur rêve.
    2.
    Cyrielle : Elle a vu un match de boxe à la télévision.
    Fiona : Ces parents lui ont offert une guitare.
    Sandra : Elle a visité les cuisines d’un restaurant quand elle avait 10 ans.
    3.
    Cyrielle : Peu de filles font de la boxe et par conséquent elle avait peur du regard des autres.
    Fiona : Elle a hésité entre continuer ses études ou se lancer dans la musique.
    Sandra : Quand sa soeur lui a proposé d’ouvrir son propre restaurant, elle avait peur de le faire.

     

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 1 c page 67.
    Elle dénonce le fait que les photos publiées sur Instagram ne montrent pas la réalité ou même la déforment intentionnellement.


    Devoirs à la maison

    Compréhension de l'oral.
    Apprendre le nom des fleurs.

     

    Notez tout le vocabulaire que vous comprenez.

     

     

  • 1 mai

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 11 a b page 63.
    Présentation de l'unité 4.


    Devoirs à la maison

    Compréhension des écrits.
    Apprendre le nom des fleurs.

  • 24 avril

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 2, 3, 4, 5 a b page 157.
    Exercices 10 a b page 63.

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 10 a page 63.
    Animaux : Voir une coccinelle s'envoler, voir un chat noir, voir un papillon de nuit, voir une tortue, voir un chien errant, voir un aigle, voir une tortue avant la chasse, voir l'accouplement de deux serpents, voir l'accouplement de deux mille-pattes, entendre un hibou ou une chouette hululer.
    Objets : Accrocher un fer à cheval, ouvrir un parapluie à l'intérieur, éviter de passer sous une échelle, ne pas mettre le pain à l'envers, briser un miroir, le café qui
    déborde, porter une main de Fatma, utiliser un fétiche.
    Chiffres : le chiffre 13, 4, 17.
    Gestes : Croiser les doigts, jeter du sel par-dessus son épaule, balayer la nuit.
    Plantes : Trèfles à quatre feuilles, s'embrasser sous le gui, le moabi.
    Autres : Main gauche qui gratte, les zombies.

    La catégorie la plus représentée est celle des animaux.

     

    Exercice 10 b page 63.
    Similarités : Ouvrir un parapluie à l'intérieur (en France et en Tunisie). Balayer la nuit ou le soir (en Tunisie et à Haïti).
    Différences : Les papillons (en Tunisie : bon présage, à Haïti : mauvais présage).


    Devoirs à la maison

    Exercices 5 c et 6 a page 157.
    Exercice 10 c page 63.
    Apprendre le nom des fleurs.

     

    Ceci n'est pas un devoir

    Vous souvenez-vous de Cédric Gras ? Nous l'avons rencontré à la page 26 de notre manuel. Il a présenté son nouveau livre dans une émission littéraire le 26 avril 2018. Si vous avez le temps d'écouter du français pendant la "semaine d'or"...

    «Quand on apprend la langue, moi j'appelle ça le voyage total.» (4'12)

  • 17 avril

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 5, 6 page 60.
    Exercice 9 a page 63.

    Corrections des exercices faits à la maison

    Exercice 13 a page 181.
    1. Aung San Suu Kyi
    2. Harvey Milk
    3. Rigoberta Menchú
    4. Nelson Mandela
    5. Gandhi

    Exercice 13 a page 181.
    1. Elle a lutté aveuglément pour les droits de l’homme en Birmanie, inconsciente des dangers qu’elle courait.
    2. Il s’est battu obstinément pour le droit des homosexuels aux États-Unis.
    3. Elle a toujours soutenu passionnément la cause des peuples indigènes d’Amérique latine.
    4. Il a combattu longuement pour faire disparaître l’apartheid en Afrique du Sud.
    5. Il a passé sa vie à convaincre les gens de pratiquer la désobéissance civile pacifiquement pour l’indépendance de l’Inde.

    Exercice 14 page 181.
    1. D. ; 2. C. ; 3. B. ; 4. A.

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 5 page 60.
    Allez-vous battre des records ?
    Vous n'avez jamais pratiqué une activité à risque ? (...)
    Pas besoin d'adorer les sensations fortes ou d'être une
    tête brûlée ! Essayez seulement de vivre les choses à
    fond
    pour une fois et vous verrez, ça vous donnera des
    ailes ! La vie sourit aux audacieux !


    Devoirs à la maison

    Exercice 7 page 60.
    Lire l'article pages62, 63
    Apprendre le nom des fleurs.

     

    Chanson pour préparer l'exercice de phonétique du 24 avril, écoutez-la si vous avez le temps...

     

    Etienne Daho - If (duo avec Charlotte Gainsbourg)
    If excessif, accro, compulsif
    If adhésif, over réactif
    If exclusif et trop émotif
    If impulsif qui est le fautif ?
    If intrusif, plus combatif, sous sédatifs en soins intensifs, cherche le motif
    If négatif, maladif, inexpressif et plus vraiment vif, cherche le motif
    If trop captif et décoratif
    If défensif, à cran, offensif
    If incisif, mes coups de canifs
    If agressif, qui est le fautif ?
    If intrusif, plus combatif, sous sédatifs en soins intensifs, cherche le motif
    If négatif, maladif, inexpressif et plus vraiment vif, cherche le motif
    If évasif, approximatif
    If c'est plus l'kif, de jouer le calife
    If trop nocif et trop addictif
    If fugitif, maniaco dépressif
    If trop massif, abusif, à ton actif, les coups successifs, trop lourd le passif
    If décisif, je m'rebiffe, mon départ est impératif et définitif, définitif
    If intrusif, plus combatif, sous sédatifs en soins intensifs, cherche le motif
    If négatif, maladif, inexpressif et plus vraiment vif, cherche le motif

    If trop massif, abusif, à ton actif, les coups successifs, trop lourd le passif
    If décisif, je m'rebiffe, mon départ est impératif et définitif, définitif.

  • 10 avril

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercice 4 page 60.

    Corrections des exercices faits à la maison

    Exercice 10 page 180.
    Suggestion de réponses :
    1. Tu devrais faire ta présentation devant des proches ou des amis avant de la faire devant ta hiérarchie.
    2. Inscris-toi sur un site comme Meetup qui propose des activités par centre d’intérêt.
    3. Je te suggère d’essayer de maintenir le contact tout en maintenant une certaine distance.
    4. Il faudrait en discuter sérieusement avec elle pour envisager toutes les possibilités sur place.
    5. Parles-en avec lui en lui exprimant ton sentiment par rapport à cette situation. Il va peut-être changer son attitude !

    Exercice 11 page 180.
    Suggestion de réponses :
    1. Je vous conseille de ne pas choisir un travail qui présente des défis.
    2. Il faut faire des mots croisés.
    3. Je vous suggère de vous alimenter en cultivant vos propres légumes.
    4. Coupez le téléphone.
    5. Je vous suggère de supprimer votre compte Facebook.
    6. Vous devriez prendre le temps de dormir.
    7. Refusez toutes les invitations que l’on peut vous adresser.
    8. Je vous recommande d’ignorer toutes les personnes qui vous abordent à l’extérieur, dans des lieux publics.
    9. Ne vous engagez pas dans des actions de longue durée.
    10. Il ne faut jamais essayer de nouvelles spécialités culinaires.

    Exercice 12 page 180.
    généreux – généreuse – généreusement
    facile – facile – facilement
    rare – rare – rarement
    lent – lente – lentement
    fréquent – fréquente – fréquemment
    joli – jolie – joliment
    bruyant – bruyante – bruyamment
    bref – brève – brièvement (C'est une exception comme « gentil » et « précis ».)

    Transcription de l'exercice d'écoute

    Exercice 10 page 180.
    1. Je dois faire une présentation devant toute ma hiérarchie. C’est la première fois que je fais ça et j’ai peur de ne pas savoir quoi dire ! Comment faire pour dissimuler mon agitation?
    2. Je viens juste de m’installer à Strasbourg pour le travail. Je travaille beaucoup et je ne connais personne à part mes collègues. Comment faire pour faire de nouvelles connaissances ?
    3. Je suis encore amoureux de mon ex. Mais je sais qu’elle est à nouveau en couple. Qu’est-ce que je pourrais faire pour la reconquérir ?
    4. On m’a proposé un poste en Nouvelle-Calédonie. Le poste a l’air super intéressant, mais je me pose plein de questions… Partir si loin, tout quitter… Ma copine est ici en France et elle adore son travail, va-t-elle me suivre ?
    5. Je dois travailler en binôme avec un collègue qui est insupportable. Il n’est pas du tout collaboratif, il rejette toutes mes idées, je ne sais pas quoi faire pour sortir de cette situation… Car j’aime quand même mon travail et je n’ai pas envie de démissionner !

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 4 page 60.
    Oser : vivre sa vie pleinement, sortir de sa zone de confort.
    Réaliser : ses rêves, la liste de ses rêves.
    Plonger : dans l'inconnu.
    Vivre : selon ses désirs.
    Avoir : la peur au ventre, de la volonté.
    Prendre : des risques.

    Devoirs à la maison

    Exercices 13 a b page 181.
    Exercice 14 page 181.
    Apprendre le nom des fleurs.

  • 3 avril

    Fait en classe

    Correction des devoirs.
    Exercices 1, 2, 3 page 60.

     

    Corrections des exercices faits à la maison

    Exercice 9 page 180.
    Suggestion de réponses :
    1. Si seulement je lui avais dit mes sentiments avant, il ne serait pas tombé amoureux de ma meilleure amie.
    2. Si seulement je m’étais plus entraîné, j’aurais pu arriver au sommet de cette montagne.
    3. Si seulement nous n’avions pas raté notre train, nous aurions pu visiter Venise.
    4. Si seulement j’étais partie vivre à Genève, j’aurais mieux réussi ma carrière.
    5. Si seulement je n’étais pas tombé malade, j’aurais participé à cette excursion en Amazonie.

     

    Exercice 4 page 59.
    Photo 1 : Dormez paisiblement dans le hamac.
    Photo 2 : Célébrez généreusement la fête des Mères
    Photo 3 : Vivez librement.
    Photo 4 : Installez-vous confortablement au coin de la cheminée.

     

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 1 page 60.
    prudent → téméraire ; courageux → peureux ; audacieux → craintif ; paresseux → actif.

    Exercice 2 page 60.
    prudent → prudemment ; courageux → courageusement ; audacieux → audacieusement ; paresseux → paresseusement ; téméraire → témérairement ; peureux → peureusement ; craintif → craintivement ; actif → activement.

    Exercice 3 page 60.
    Raphaël : (…) J'aime bien rester dans ma zone de confort et, pour être franc, je ne prends pas souvent de risques !
    Sandrine : (…) J'aime les sensations fortes et l'adrénaline lorsque je monte sur scène, même si, bien entendu, j'ai parfois le trac !
    Julie : L'essentiel dans la vie, c'est de rester soi-même et d'aller au bout de ses rêves. (…)

     

    Devoirs à la maison

    Le vocabulaire page 61.
    Exercice 10 page 180, cliquer ICI.
    Exercice 11 page 180.
    Exercice 12 page 181.
    Apprendre le nom des fleurs.

  • 6 mars

    Fait en classe

    Conversation.
    Correction des devoirs.
    "Et vous" page 58.
    Exercice 8 b page 59.
    Exercices 2 et 3 page 59.

     

    Corrections des exercices faits à la maison

    Exercice 7 a page 180.
    Léa : le Paris des années 20 (lieu et époque) ; peintre célèbre à Montmartre (occupation).
    Fred : en Amérique dans les années 70 (lieu et époque) ; hippy résidant dans une communauté (occupation).

     

    Exercice 8 page 180.
    1. Elle aurait choisi l’activité la moins dangereuse.
    2. Elle les aurait rendus à la police.
    3. Elle n’aurait pas osé lui parler.
    4. Elle serait restée dans sa région.

     

    Corrections des exercices faits en classe

    Exercice 7 d page 58.
    Oser progressivement pour un jour réaliser son rêve, être plus courageux, prendre des risques au quotidien, faire chaque jour au moins une chose qui nous fait peur.

     

    Exercice 8 b page 59.

    Les adverbes en -ment se forment à partir des adjectifs : – Pour les adjectifs se terminant par une consonne au masculin, on ajoute -ment au féminin de l'adjectif.
    Ex. : secret > secrète > secrètement.

    Il y a quelques exceptions : bref > brève > brièvement
    gentil > gentille > gentiment

    – Pour les adjectifs se terminant par les voyelles , -i et -u, on ajoute -ment à l'adjectif au masculin.
    Ex. : passionné > passionnément
    Attention : gai > gaiement

    – Pour les adjectifs se terminant par -ent ou -ant, on remplace -ant par -amment et -ent par -emment.
    Ex. : prudent > prudemment
    Attention : lent > lentement

     

    Exercice 2 page 59.
    – Alors, est-ce que tu as osé sauter en parapente finalement ?
    – Ben évidemment ! La vie sourit aux audacieux !
    – Quelle tête brûlée ! On peut dire que tu as pris ta décision rapidement ! Tu pratiques d'autres sports extrêmes ?
    – Oui, tout le temps ! J'ai aussi fait un baptême de l'air en parapente. J'adore les sensations fortes !
    – À ta place, je serais mort de peur : moi, je vis plutôt tranquillement.

    Exercice 3 page 59.
    1. Tu sais ce que tu veux ! Tu défends tes idéaux résolument.
    2. Elle fait les choses lentement car elle dit que rien ne sert de courir mais qu'il faut partir à temps.
    3. Il ne sort jamais de sa zone de confort. Je trouve qu'il vit trop prudemment.
    4. Il a une vie la nuit et une autre le jour. Il essaie de tout faire secrètement.
    5. Il voit toujours les choses du bon côté. Il prend la vie gaiement.

     

    Devoirs à la maison

    Devoirs : exercice 9 page 180 ; le vocabulaire page 61 : exercice 8 c page 59 ; exercice 4 page 59 et apprendre le nom des fleurs.