8h30
Conversation.
Lecture et explication du texte "À Caen les vacances". Raymond Devos. La transcription, cliquer ICI.
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Le jardin
Des milliers et des milliers d'années
Ne sauraient suffire
Pour dire
La petite seconde d'éternité
Où tu m'as embrassé
Où je t'ai embrassée
Un matin dans la lumière de l'hiver
Au parc Montsouris à Paris
A Paris
Sur la terre
La terre qui est un astre.
Jacques Prévert
À Paris. Yves Montand à l´Olympia.
Entre Nous 4, exercice 4 page 57.
Elle est très chouette. À propos d'un ballet.
Elle est très chouette. À propos d'un film.
Annie : Alors, comment est-ce que tu as trouvé le film ?
Gilbert : Pas mal… je m’attendais à autre chose, mais j’ai bien aimé. Et toi ?
Annie : Ça m’a beaucoup plu ! J’ai trouvé ce film remarquable !
Exprimer ses sentiments : La pitié dangereuse.
Exprimer ses sentiments : Un personnage fascinant .
Frank : J'éprouve des sentiments ambivalents à l'égard de David. D'un côté, il suscite en moi une certaine méfiance, d'un autre côté, je ne peux pas m'empêcher de l'admirer.
Adèle : Je ressens la même chose. C'est quelqu'un qui m'inspire une véritable fascination, non dénuée de crainte, d'ailleurs.
Frank : Sa fille me confiait l'autre jour qu'elle ne pouvait pas lui exprimer son affection. Elle est obligée de la dissimuler et de ruser. Quelle étrange situation ! Constamment refouler ses sentiments est franchement malsain, non ?
Adèle : Que veux-tu, c'est le style de David, il ne peut pas donner libre cours à ses émotions, d'autant qu'il a horreur des « bons sentiments »
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15h00
Conversation.
Le Panthéon - Joséphine Baker - Eric Zemmour.
Entre Nous 4 : exercices 7 a b page 58.
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L'intégralité de la cérémonie. Le discours de Emmanuel Macron à 45'.
Le discours de Emmanuel Macron en .pdf. Cliquer ICI.
Éric Zemmour.
Entre Nous 4 : exercice 7 b page 58.
Élaborer une introduction.
Vous lisez cette affirmation dans l'éditorial d'une revue française :
« Une société ne peut pas fonctionner en considérant chaque individu singulier. Il est nécessaire de définir des standards, des normes générales
pour la majorité. »
Vous écrivez au courrier des lecteurs du magazine pour réagir à cette affirmation.
Vous expliquez en quoi elle vous semble exagérée, et invitez à réfléchir à une meilleure prise en compte de l'individualité de chacun dans la société.
Des personnes très sympathiques : Gaël Langlois.
Elle est très chouette. À propos d'un ballet.
Jérôme : Qu’est-ce que tu as pensé de ce ballet ?
Adèle : C’est admirable ! C’est déjà la deuxième fois que je le vois.
Jérôme : Les décors étaient magnifiques, n’est-ce pas ?
Adèle : Non seulement les décors, mais aussi les costumes. J’ai adoré ces couleurs chaudes sur le fond noir. C’était superbe !
Jérôme : Les danseurs n’était pas mal non plus !
Adèle : C’est le moins qu’on puisse dire ! Tu as vu cette technique ! C’était parfait. À la fois naturel et virtuose. C’est du grand art !
Soucis, appréhensions, peurs
3. Des liens distendus
Exprimer ses sentiments : La pitié dangereuse.
Dora : Ça me fait quelque chose de voir cet ancien danseur paralysé dans un fauteuil roulant.
Amandine : Certes, mais il est hors de question de lui manifester de la compassion, voire de la pitié. Il a horreur qu'on fasse du sentiment avec lui. Il n'a pas de mots assez durs sur le sentimentalisme. Cela accroît la distance qui se crée entre lui et son entourage.
Dora : Aïe, l'autre jour, je me suis trahie d'un geste et il m'a fusillée du regard. Je m'en suis voulu de ne pas avoir su me contrôler.
Amandine : Je ne vois pas comment il prendrait mal qu'on lui manifeste notre attachement.
Dora : Oui, mais moi, j'ai fondu en larmes en le voyant !
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Piste 1
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Piste 8
Piste 9
8h30
Conversation.
Correction des devoirs.
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Le pass culture
Entre Nous 4 : exercice 1 page 57.
1. Tomber : sens propre perdre l’équilibre ; sens
figuré « la nuit tomba » = le soleil se couche
2. Réfléchir : sens propre renvoyer l’image de quelque chose ; sens figuré penser à quelque
chose
3. Blé : sens propre céréale pour faire la farine ; sens figuré l’argent
4. Prêter l’oreille : sens propre prêter = mettre à disposition un objet quelque chose pendant
une période déterminée ; sens figuré « prêter l’oreille » = écouter attentivement
5. Suivait : sens propre avancer derrière quelqu’un ; sens figuré ª comprendre le cheminement d’une idée
6. Baisse : sens propre aller vers le bas ; sens figuré diminuer
Entre Nous 4 : exercice 2 page 57.
1. « C’est vraiment intelligent, ça ! » antiphrase. Signification : Tu n’as pas agi de façon intelligente.
2. « Félicitations, mon fils ! Tu peux être fier de toi ! » antiphrase. Signification : Tu devrais avoir honte d’avoir eu 0 sur 20.
3. « Je te l’ai dit mille fois ! » hyperbole. Signification : Je te l’ai répété plusieurs fois.
4. « Il est plutôt pas mal... » litote. Signification : Il est mignon.
5. « C’est un véritable Dieu vivant ! » hyperbole. Signification : Il est très beau.
Entre Nous 4 : exercice 3 page 57.
À Caen les vacances. Raymond Devos. La transcription, cliquer ICI.
Martin Margiela.
Un texte de Camille Saint Saëns tiré de l'émission de radio "Le Carnaval de Monsieur Saint-Saëns" (France Musique).
Puissent la musique et la poésie comprendre un jour quel intérêt elles ont à s'appuyer l'une sur l'autre. Puissent les poètes apprendre la musique, et les musiciens étudier la poésie. Ils ont tout à y gagner. Les musiciens doivent se pénétrer de cette vérité qu'un beau vers ne saurait être un simple prétexte à musique. C'est un diamand que le musicien doit monter de son mieux pour le mettre dans tout son jour. Quand aux poètes, ils s'apercevront un jour que la musique rend possible toute sorte de combinaisons qui leur sont interdites sans elle.
Un examen redoutable et redouté .
Soucis, appréhensions, peurs
2. Un comportement préoccupant
Julien : Tu as l'air soucieux, préoccupé. Qu'est-ce qu'il y a ?
Serge : J'ai de gros soucis familiaux, en ce moment, ça m'empoisonne* la vie.
Julien : Qu'est-ce qui te préoccupe ?
Serge : Ma fille Chloé file un mauvais coton* en ce moment. Tous les professeurs se plaignent d'elle, elle a des comportements assez inquiétants. Sa mère n'en dort plus de la nuit et moi aussi, je commence à me tourmenter. Je ne veux pas me ronger les sangs, mais tout de même... Si on ne parvient pas à l'aider, elle ira dans le mur*.
Julien : Tu crains qu'elle fiche* en l'air ses études ?
Serge : Ça, c'est le cadet de mes soucis ! La seule chose qui me tracasse*, c'est son état général, sa santé et son bonheur
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8h30
Conversation.
B2. Dictée. : lecture et explication du texte "Un comportement préoccupant" page 56."
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Entre Nous 4 : exercice 3 page 57.
1. Vert (couleur), vers (direction), verre (matériau), ver
(animal), vaire (fourrure de couleur blanche).
2. Eau (liquide), haut (de grande taille), au
(préposition, à + le), os (organe solide qui constitue
le corps) ho et oh (onomatopées), ô (expression
poétique ou littéraire pour interpeller).
3. Poil (éléments sur la peau), poêle (ustensile de
cuisine).
4. Mer (étendue d’eau), mère (membre de la famille),
maire (responsable politique d’une municipalité)
Entre Nous 4, Production écrite page 182.
Elle est très chouette. À propos d'un film.
Martin Margiela.
Tu es aimable. Tu es amoureuse. Tu es apaisante. Tu es ardente. Tu es aimante. Tu es assidue. Tu es assurée. Tu es belle.
Un personnage fascinant .
Un examen redoutable et redouté .
Mathilde : J'ai le trac ! Rien que de penser à l'examen, j'en suis malade !
Lucas : Moi aussi, je n'en mène pas large*.
La mère : Ça commence bien ! Ne vous affolez pas, les examinateurs ne vous mangeront pas !
Mathilde : Moi, je sais que je perds facilement mes moyens devant un jury. Ça me fait tellement peur que j'en suis au point où je serais capable de renoncer...
La mère : C'est hors de question, ma chérie ! Que tu redoutes l'épreuve c'est une chose, que tu cèdes à une panique disproportionnée, c'est autre chose.
Lucas : Vous avez raison, il ne faut pas se dégonfler*. Moi aussi, j'ai la trouille*, mais...
La mère : D'ailleurs, surmonter cette appréhension fait partie de l'épreuve. Je me souviens très bien de ma propre expérience, quand j'étais jeune. J'étais dans mes petits souliers*, tellement j'avais le trac. Finalement, c'est ma mère qui m'a aidée à dédramatiser et à me calmer.
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