20h20
20h20
Le temps qu'il fait.
« Les démontratifs ».
Page 62 (grammaire).
Page 64 (manières de dire).
Page 41, exercice 3.
1 . ... celle-là/celle-ci ...
2 . ... ce ... celui-là (ou celui-ci) ...
3 . ... cette ... celle-là (ou celle-ci) ...
4 . ... ces ... celles-là (ou celles-ci) ...
5. ... cette ... celle-là (ou celle-ci) .. .
Jouer - Le temps qu'il fait.
Page 41, exercices 5, 6.
20h20
Jouer - Le temps qu'il fait.
Page 66 (texte, vocabulaire, grammaire)
Les hypothèses.
Page 41, exercice 5.
2 . ... cette année
3 . ... ce mois-ci.
Page 41, exercice 6.
... Celle
... celle
... celui
... ce
... celui ...
Le perroquet - Parler d'un besoin. Dans un nouveau bureau.
Page 233, exercice 2.
20h20
Le perroquet - Parler d'un besoin. Dans un nouveau bureau.
Page 66 (manières de dire)
Page 68 (texte, vocabulaire)
Page 233, exercice 2.
... tu prendras froid. Si tu prends froid, tu tomberas malade. Si tu tombes malade, tu manqueras l'école. Si tu manques l'école, tu rateras tes examens. Si tu rates tes examens, tu étudieras pendant l'été. Si tu étudies pendant l'été, tu ne partiras pas en vacances.
Le temps qu'il fait.
Parler d'un besoin. Dans un nouveau bureau.
Saluer présenter. Dans la rue.
La Journée Mizubayashi sur le blog.
Jouer - Parler d'un besoin. Dans un nouveau bureau.
Écouter et répéter à haute voix le vocabulaire page 68.
Parler d'un besoin. Dans un nouveau bureau.
Apprendre la nouvelle métaphore. Cliquer ICI.
Réviser les métaphores apprises au printemps. Cliquer ICI.